Compter de façon décroissante de 11 à 19

La première table de Seguin est très bien pour introduire cette notion. Une fois que l’enfant maîtrise parfaitement la table de Seguin 1, on pose le  »9 » sur le  »0 » du « 10 » qui se trouve tout en bas de la table et on dit  »10 et 9 font 19 ». Ensuite on lui demande  »Qu’y a-t’il avant 19 ? », l’enfant répond  »18 », et on continue ainsi. Je pose la question à chaque fois.
Une autre activité pour continuer de travailler sur cette notion.
Croissant.

Les jetons sont posés en haut du tapis dans le désordre.

Décroissant.

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