Chaîne de l’année Montessori

Voici en image un atelier mit en place pour ma Nenette suite à cet atelier décomposer une année
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Nous avons commencé par mettre la chaîne sur le tapis en accord avec les saisons et le Soleil au milieu.

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La perle rouge doit être posée entre la partie bleue et verte du tapis. Je lui explique que chaque couleur représente une saison et chaque perle une journée.

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Nous avons commencé par discuter ensemble. Je lui ai demandé de combien de saisons une année était composée ainsi que leur nom. Nous avons discuté des changements que l’on peut observer selon les saisons, les couleurs, la météo, les animaux que l’on voit ou non… Inès a ensuite placé les cartes des saisons sur le tapis.

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Je lui ai demandé combien de mois il y avait dans une année et je l’ai invité à placer les mois sur le tapis sur le bon code couleur.

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Elle a pu constater à nouveau que dans un trimestre il y avait 3 mois.

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Revenons ensuite sur cette perle rouge, elle représente le 29 du mois de février lors des années bissextiles qui compte 366 jours au lieu de 365. Inès connaît cette notion depuis le travail avec la poutre du temps.

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Je lui demande ensuite de trouver la perle qui représente la journée en cours et de placer l’étiquette aujourd’hui.

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Puis les étiquettes hier et demain.

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Elle a ensuite compté les perles pour trouver son jour de naissance et l’a entouré sur le calendrier.

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Je lui propose ensuite de compter toutes les perles pour trouver le nombre de jour pour chaque mois.

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Je lui montre la technique du poing fermé pour savoir si le mois est de 30 ou 31 jours, un grand succès, elle a beaucoup aimé et en une fois c’était acquis, le plaisir fait la réussite.

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Je lui propose d’aligner les étiquettes afin qu’elle visualise en même temps qu’elle le fait.

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Elle les place à nouveau, ça l’amuse énormément d’utiliser son poing.

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Pour conclure la présentation, elle place sur chaque saison des images qui correspondent avec les cartes du dossier les 4 saisons.

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Voici le site pour vous procurer la chaîne de perle ou la fabriquer vous même.

La chaîne de l’année Montessori

7 réflexions sur “Chaîne de l’année Montessori

  1. Bonjour, j’adore le concept, avez-vous fait le tapis vous même ? quelles sont les dimensions exact ? je pense que je vais me lancer dans la confection d’un tapis des saisons .. 🙂 merci

  2. Bonjour Marie-Eve,
    Oui, plus tard ou lors de la présentation pour les plus grands comme ma fille par exemple, on peut lui faire placer les étiquettes sur la bonne perle pour chaque début de saison. L’idée est que l’enfant ait un calendrier afin de chercher les dates et apprendre aussi à lire un calendrier.
    Avec grand plaisir et merci pour vos encouragements.
    Bonne vacances à vous et pleins de bonnes choses pour la rentrée.

  3. Bonjour Aurore,
    Oui c’est possible de faire la présentation si l’enfant est lecteur et ne connait pas encore les mois de l’année dans l’ordre.
    Ce sera une manière de les voir dans l’ordre par contre il faudra peut-être profiter de cette occasion pour lui faire placer dans l’ordre les étiquettes, ça peut être sympa.
    Voici un document qui pourra aussi vous aider.
    http://www.documentsmontessori.fr/products-page/lecture/planches-de-jeux-jours-de-la-semaine-mois-de-lannee/

  4. Bonjour,
    Est ce qu’il est nécessaire que l’enfant connaisse déjà le nom des mois de l’année pour présenter cet atelier? Ma fille a 5 ans et demi et sait utiliser la poutre du temps mais elle ne connait pas l’ordre des mois encore par coeur.
    Merci .

  5. Bonjour,
    ce matériel est vraiment super !
    Je pense que je vais préparer ça dans l’été.
    J’ai une question: je vois que les changements de saisons sont placées à la fin des mois est-ce que tu expliques plus tard que ils ne se font pas le 30 ou 31 mais le 20 ou 21? Merci !
    je suis ton blog et j’attends à chaque fois avec impatience tes nouveaux articles!
    Je suis enseignante en gs-cp et j’applique montessori en classe avec mais gs. A la rentrée, je ferai là même chose avec les cp. Tu es une mine pour ce niveau que je n’ai pas fait en formation.
    Encore bravo et merci !

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