Il est important de changer de matériel pour les versés afin que l’enfant ne se lasse pas. Il doit y avoir dans la salle de classe un seul plateau des versés et non plusieurs.
Voici un très bon exercice pour apprendre à l’enfant à se concentrer sur son travail et au niveau dextérité.Inès ne voulait plus s’arrêter. Téléchargement
Les barres rouges roses de nenette. On les pose mélangé sur le tapis.On caresse de haut en bas chaque barre avant de la poser que l’enfant ressente la dimension.Ce n’est pas encore ça !
Et avant hier tatata ! Perfecto !
Et voici la boîte des cylindres rouges. On les mélange sur le tapis, on fait une démonstration et puis on laisse l’enfant se débrouiller sans le corriger et sans l’aider, il s’autocorrigera avec le temps.
1ère étape.
Normalement, on attend que la première étape soit acquis pour faire la 2ème mais Inès l’a fait derrière mon dos donc trop tard !
Demandez à l’enfant de mettre ensemble les mêmes couleurs puis faire la méthode en trois temps en isolant chaque couleur au d02!part lors de la présentation. Passez à la boîte N.2 que lorsque la première est acquise.
Voici ma boîte des couleurs qui regroupe les trois boîtes. Je l’ai trouvé en brocante pour 1 euro.Fabriquer les boîtes
L’enfant tire le dé, compte les points et doit poser sur son tapis le nombre de bouchon.
On peut faire le même jeu avec les plus grands en leur demandant de noter à chaque fois les bouchons obtenus et de les additionner. On peut aussi demander aux enfants de prendre une seule sorte de bouchon par nombre obtenu sur le dé afin de faire un tri.
Objectif : Apprendre à reconnaitre les chiffres du dé, dénombrer, additionner et trier. Objectif : Dénombrer et savoir lire sur un dé.
Les dinosaures ; faire correspondre les images et les objets.
Découpage à côté de la ligne.
Inès ne voulait plus s’arrêter.
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On caresse de haut en bas chaque barre avant de la poser que l’enfant ressente la dimension.
Ce n’est pas encore ça !
Fabriquer les boîtes
Objectif : Dénombrer et savoir lire sur un dé.
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