Coquille d’œuf & motricité

Je sais que vous êtes nombreuses à rechercher des activités de motricité, pas cher de surcroît donc en voici une pour celles qui ne la connaissent pas encore.

Inès a beaucoup aimé et Sofiane attend qu’une chose c’est d’être mardi pour faire l’activité. Le plus agréable pour les enfants c’est d’entendre le bruit de la coquille qui s’écrase sous le mortier.
Ce qui est intéressant c’est qu’au départ l’enfant voit le pot rempli de coquilles d’œufs, elles prennent toute la place et à la fin de l’activité les coquilles ne prennent plus que le fond du pot.

Sofiane

C’est une activité de motricité et en même temps de physique car elle permet à l’enfant de voir qu’une matière solide peut être réduite après avoir été écrasée.

Lignes

Une petite choupinette de 19 mois vient une fois par semaine à la maison car sa maman donne des cours d’anglais à Sofiane et Inès, du coup je m’occupe d’elle pour mon plus grand bonheur. Cette petite fille, haute comme trois pommes, veut tout le temps écrire, qu’à cela ne tienne, je lui présente une activité !
Matériel :
– 1 boîte de pastels
– des bandes de papier
Faire la présentation à l’enfant en le regardant à chaque fois que vous terminez une ligne.
Ma bande suite à la présentation.

Une fois que l’enfant maîtrise les lignes sans qu’elles ne se touchent les unes aux autres, on fait une nouvelle présentation avec des lignes plus serrées entres-elles.

Vocabulaire avec imagiers ou cartes

Une des premières choses que l’on fait avec les tous petits afin de leur faire acquérir du vocabulaire c’est de leur présenter des imagiers et de nommer les images. A défaut d’imagier qui comporte une seule image par page, je fonctionne avec des cartes. Je tiens les cartes dans ma main et j’en pose une à la fois. Je demande à Inès si elle connait et si ce n’est pas le cas je lui dis le mot qu’elle répète ensuite. Je mets d’un côté les cartes qui sont acquises et d’un autre les non acquises. L’idéal est d’avoir des cartes sans le mot écrit afin d’éviter la lecture globale.